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跑吧孩子观后感

。在和家长谈话时,面对家长的拒绝,面对家长的振振有词,他也无可奈何。这也是我们老师经常也会遇到的问题。面对美女同事,他也狂“放电”。这些才是人之常情。传统的影片也好,观念也好,好像老师就一定需要无私奉献,一般的奉献还不行,必需要接近“冷血”的奉献才感人,才能让舆论满意。例如,为了学生和

爱人离婚的或一直不嫁不娶的,为了学生自己父母最后一面也见不上的,为了学生把自己孩子的命也弄丢了的„„好像老师都是没有七情六欲的神。我不相信一个对至亲的人都不能爱的人能没有回报的去博爱。太假了。而且为什么要对老师这么残忍?很多电影里,把老师描绘得也是无所不能。只要是学生的事,优秀老师一出马,一切都能解决。老师能这么厉害,要劳教所做什么?要戒毒所做什么?咱们影片里,老师做不到的地方也得请心理咨询帮忙呢。而且世人眼里仿佛老师就不能有任何弱点。做着太阳底下最光辉的职业,你还能有弱点啊?而且影片没有刻意回避当前校园中存在的问题,如应试教育、心理问题、学习压力,以及社会不同价值观对校园的渗透等。但创作者牢牢把握积极向上、健康阳光的主基调,使得影片所展现的师生间纯净美好的情感,令人动容。

我想这就是这部影片区别于其它而优秀的地方。而五(4)班的孩子们既充满童真,同时又像小大人一样,会思考、会耍酷。无论老师还是学生,都有着阳光一般明净的心灵和漫画式的喜剧感。整个情节中,有成人给孩子造成的悲哀与伤害,有孩子们不喑世事的调皮搞笑,有孩子们成长的种种无奈„„林老师的一系列伟大而又细腻的活动将这些贯穿起来。

用丁老师的话“现在那么多考试都应付过来,哪有老师去关注学生的心理问题”曾几何时,我也试着去了解属于孩子们的那片天空,可因为种种事情还是用成人的眼光在看待这一切。犹如白天不懂夜的黑,我也没懂他们眼中的悲。也体会不了他们的那种小小的快乐。我

跑吧孩子观后感(七)

观《王金战老师讲座》有感

三年级四班

星期六的早晨七点,我和妈妈一起坐在电脑前收看陕西四台王金战老师讲的教育专题节目。王老师讲的内容是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。 王金战老师说:第一、别把学习当罪受。影响学习的决定性因素的两种因素,第一种是智力因素,第二种因素是非智力因素。讲了非智力因素包括:一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非智力因素的核心主要是心态。第二、没有教不好的孩子。王金战老师说:家长的表情和语气,要是处理不当,对孩子造成的伤害是最大的。我觉得王金战老师说的很有道理。王金战老师又说:对家长来说,培养孩子的自信,最重要的是有欣赏的眼光看待孩子。发现优点,发现进步,及时表扬,在他取得成绩的一瞬间,把你的表扬送过去。王金战老师还说了“温故而知新”这句话,我觉得很有体会,在学新知识的同时也要复习已学过的知识,就会越记越深。如果你学会一课忘一课的话,无论你学多少知识都不会进步,永远都停在起跑线上。

看完节目,我觉得王老师的讲座太精彩了,让我学到了很多。他站在我们的角度聆听我们的心声,帮助我们提高学习成绩。

跑吧孩子观后感(八)

《跑吧,孩子》观后感今天,我看了新加坡的《跑吧,孩子》这部电影,这一幕幕真是让我难以忘怀啊感叹号。电影讲述了1965年的时候,一户新加坡的穷人,爸爸负债累累,妈妈又怀孕了,周杰坤、周小芳每天写完作业都要帮父母干活,周杰坤把妹妹周小芳的鞋子搞丢了,从此兄妹俩就轮流穿着一双鞋上学,他们家虽穷,可哥哥的成绩却名列前茅,他为了妹妹的鞋子想尽了办法,替明顺他们写12科作业,终于有一次,小学越野赛跑第三名奖一双鞋子,他想办法参加了,最终得了冠军,明顺第三名明顺把鞋子给了他,他们也化解了其中的误会那时候,孩子们是多么渴望有一双好的鞋子,每天都穿把它穿到不能穿才扔,然而我们没穿几天就扔了,他们每天都帮父母干活,而我们就像温室里的花朵一样,被父母保护着,做父母的‘‘小皇帝’’‘‘小公主’’每天都饭来张口,衣来伸手。最令我感动的是亲情,哥哥为了妹妹的鞋子想尽了一切办法,还给别人写十二科的作业,为了妹妹的鞋子苦苦地恳求老师让他参加越野赛跑,赛跑是掉进了沼泽当中,甚至不惜自己的鞋子陷在沼泽当中,光着脚在碎石当中奔跑着,而在此同时,妹妹也因母亲即将分娩而奔跑着去叫接生婆,她的拖鞋破了,只好光着脚在玻璃碎石的路上忍着疼痛奔跑着,看到这里我已泪流满面了除了亲情外,他们的友情也很令我感动,杰坤和明顺他们的有已经过波折之后又真心和好,其实我跟我的好朋友们也经常吵架,就像哥哥说的一段话那样:‘‘好朋友就是这样,帮来帮去;其实好朋友哪有不吵架的呢?每次吵架之后就割舌头发誓,永远再也不跟他好,可是,每次才过了两天。。。有时更快呢,才过了两分钟后,大家就忘记啦!把不好的事情忘了,对大家永远都有好处。吵架其实并不是坏事,每次吵完会得到更深的谅解!杰坤受罚,小黑他们都帮他,这份友情又让我感到温暖。我们要像他们的这种精神学习。四年级:雨风铃

跑吧孩子观后感(九)

读书的孩子观后感

篇一:念书的孩子>观后感

今天,我和爸爸妈妈一起去看电影。名叫《念书的孩子》。

《念书的孩子》这部电影主要讲述的是:九岁的开开和爷爷一起生活,父母在外地打工挣钱。这是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。

影片中的开开是一个典型的留守儿童,没有父母的关爱,只能还年迈的爷爷相依为命,不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿,给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。

开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命,常常等远方的妈妈爸爸打电话,这可能就是他的精神支柱吧!

开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担,每天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的年龄,还自己学着蒸馒头,想想开开,再比比我们,我们真是比开开>幸福多了,我们应该向开开学习,做一个懂事、孝顺的好孩子!

开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里,开开每天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,也不忘记学习;开开还有一个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人,不像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!

我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时,我的眼泪总是哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感同身受。

„„

看看开开,再想想自己,我们的生活环境要比开开优越很多,而且我们还有父母沉甸甸的爱,因此,我们要努力像开开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!

篇二:读书的孩子观后感

昨天晚上我看了一个电影,它的名字叫:“《念书的孩子》。”>故事是这样的:„„

从前,在一个山村里,有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工,所以,他从小到就跟爷爷一起生活。因为爷爷患有肺病,家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习,所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。

接着,路开捡了一条流浪狗。路开给他起名:“小胆儿”,不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每天晚上,路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文,爷爷和小胆儿因为有路开念课文,这也许使他们幸福。

有一天早上,路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫,路开以为又是大狗来了呢,谁知小胆儿咬着路开的裤子,把他拖到了爷爷的屋里,爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120,爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天,不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。

爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学,于是把他一起带到城里。路开失去爷爷,王老师,同学„„最后他爸爸,把小胆儿也一起丢在了这山村,小胆儿拼命地追着路开!路开擦着眼泪,给小胆儿喊加油!最后小胆儿没有追上那车,又去过它那只流浪狗的生活,而路开则离开了这山村!

我看完这个故事,我的眼泪一大滴一大滴的往下掉,我终于明白在山村里的同学,是那么艰难的读着书。希望城市里的我们要珍惜!

篇三:念书的孩子观后感

这是一个贫困的家庭,由于爷爷的病,把家里的积蓄全部花光,让这个家寒交迫的家庭,雪上加霜。

主人公叫路开,一个普通的小男孩。他有一条忠诚的狗,名叫小胆儿。小胆儿的胆子特小,平时不敢叫唤,但它很聪明,每到交不起电视费而和爷爷读书的主人读书时,它便拿起爷爷的鞋子,垫在下面,听着琅琅达旦的读书声。

路开同学读书错字连篇,把夫差(chai)读成了夫差(cha),把许多的正确字给读错。可爷爷并不在意,他只和宝贝孙子巩固再巩固。

偶尔会响起电话,是被迫在外打工的爸爸,爸爸很欣慰,因为他总能听到一声声“爸爸,我和爷爷在复习”、“爸爸我想你了”、“爸爸,你什么时候回来”„„

爷爷的病重如泰山,只剩下没多长时间的爷爷住院了。路开天天往医院跑,送药、送水、送饭„„他没有嫌累。但一条晴天霹雳的消息,让他精神失措——爷爷去世了。

爸爸和妈妈得到消息后,迅速赶回家里,并带着路开回到城里。但那个小胆儿,终于喊了一声“汪。”它不停的追着车,天真的以为——我一定能找回我的主人!

浏览次数:  更新时间:2016-01-18 12:44:07
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