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音乐之声观后感作文

任。其实在玛丽亚之前有十二个家庭教师被孩子们排挤而呆不下去,那么为什么玛丽亚却能够成功?

在分析这个原因之前,我们先来分析下上校的家庭模式。

上校是奥地利的英雄,但心爱的妻子却去世的很早。在妻子死后,上校怕音乐勾起他对妻子的思念之情而徒增伤悲,因此禁止家中再出现音乐。并且对七个孩子像训练水兵一样军事化管理。从发展心理学的角度看,上校家庭中的父母模久久成人式是权利主义模式。“在这种模式下的父母对孩子的行为有明确的想法和概念,他们毫不犹豫地制定规矩和条例,告诉孩子该做什么。他们强调控制和顺从。”当然这种父母模式很不利于孩子个性的发展。

爱的给予和良好的沟通是健康的家庭的两大特点,而在上校的家庭中,这两大特点都缺失了。上校只是对孩子们进行着控制,并没有给孩子适当而应该的关爱。像他的大女儿,已经十六岁了,她有了自己喜欢的人,也快要变得成熟了,但上校却一点都没有注意到女儿的这种变化;他的大儿子已经成长为一个真真正正的“man”了,他想要独立,而不是受到上校的控制,显然上校也没有注意到这一点。还有上校对所有的孩子都是同一标准,完全没有考虑到他们之间的差异性。而且上校根本就没有试图去了解他的孩子们,不去跟他们沟通,不了解他们的需求,只是一味的控制。孩子们很渴望得到来之父亲的关爱和沟通,但作为父亲的上校并没有满足他们。孩子们在情感上是缺失的。

而玛丽亚充分地理解和关爱这七个孩子,给予他们爱和情感的支持,跟他们沟通,了解他们,这样自然而然的取得了他们的信任和认可。在玛丽亚和孩子们相处的过程中,我们能很清晰的看到两种关键因素:音乐和游戏。

先说下音乐。在孩子们的母亲去世之前,豪宅里面充满了音乐,充满了笑声,而在上校的控制下,不允许房子里出现音乐,我们不难想象孩子们对音乐是多么的渴望。而玛丽亚带来了音乐,迎合了孩子们的需求。但音乐的魅力远远不止如此,音乐是感情的一种宣泄。高兴的时候,我们可以借助音乐来抒发;伤心时,我们也可以借助音乐来发泄。在音乐声中,孩子们不仅找到了久违了欢乐,也找到了来至玛丽亚的情感支持。

再说下游戏。孩子们天性好玩,但上校的管理模式,孩子们没有游戏的机会,这样扼制了孩子们的天性。而玛丽亚呢?她用窗帘布给孩子们做游戏服,带孩子们去市集游玩、去阿尔卑斯上野营、去湖中泛舟、去爬树......让孩子们尽情的玩,给孩子营造轻松愉快的学习气氛,当然这样孩子们也能学得更有效率。这也很符合学习理论:“游戏可以提高社会化的程度,激发了创造力。它提供了一个学习互动技巧、体能以及智能的环境。”

看《音乐之声》,不同的人看到的是不同的内容:有的人看到的是自由与控制的斗争;有些人看到的是爱和音乐的作用;有些人看到的是对邪恶势力的不屈.......而我看到的是:在人成长的每个年龄阶段都有其发展的规律,只有遵循这种客观的规律,才能健康的成长!

学号:41031004 10级社会工作胡志华

音乐之声观后感作文(九)

《音乐之声》观后感

年级: 2012 级

姓名: 李凤莲

联系方式:

二零一四年三月十二号

《音乐之声》观后感

其实,我还是在护理美学课上才知道《音乐之声》这部电影的,第一次观看也是在这门课上,然后自己有回到宿舍从头到尾认看过了一遍,然后一发不可收拾,看了一遍又一遍,毫不夸张。我对自己喜欢的东西从来不会轻易地放下。我后悔自己为什么没有早点知道这部电影,但我又很庆幸自己很幸运地知道了她,很庆幸。说实话,我一直都不怎么喜欢欧美的电影,如果要究其原因,也许是我对外国的文化还不是那么的了解并接受,也许仅仅是因为我不喜欢英语,自己也说不真切。但是这部电影出现在我的生活里,进入了我的视线,最最重要的是我爱上了她。

我从来没想过感动在电影里竟然也可以用欢声笑语来表达,使我开心并感动着。一股暖流在心里缓缓的流淌着,温暖、快乐、感动充满我的心扉。一种情愫滴在心上,慢慢晕开,渗进心里。我是一个感性的人,所以很多时候我宁愿看着悲剧流泪也不愿看着喜剧欢笑,只为寻求那种触动心灵的感觉。林黛玉就是悲情忧郁的化身,而我已经无法用语言来准确地表达我对林黛玉这个角色的喜爱之情,当我一遍又一遍的看红楼梦时,她的每一个表情、每一个眼神、每一滴泪水都牵动着我的心。但是现实生活中我并不是郁郁寡欢的人,虽然很多时候会因为生活中的琐事而烦恼抑郁,可是更多时候我期待欢笑而且很容易快乐,学校路旁开得正好的一朵花、一个孩子对父母幼稚的提问、晴空中的一朵白云……都让我会心的笑,展露笑颜。总而言之,我喜欢被感动,而这部电影感动了我。

很喜欢这部电影里的景色,山川绵延、白雪皑皑、青草幽幽、野花点点、小河涓涓、晴空万里,真是美极。看着这一切,我的心就像白云般绵绵软软,又似指尖的一滴露珠般明亮而不耀眼。看着玛丽亚像大地的精灵般随心而歌、随意而舞,我的心似乎也要随着每一个音符雀跃跳动。然而羡慕之余随之而来的是淡淡的失落感。反观我们的城市,高楼林立、车水马龙,要想找到那样一个地方真是难得很。然后一个沉重的问题袭来,在这样发达城市的人们的幸福感似乎并不像他们认为本该的那样。至少很多时候我看到的人们都是紧张而不能充分的喘息的,当然也包括我自己。自然,幸福感这种缥缈无形的东西主要取决于个人感受和个人想法,但是我认为它和环境的关系也是密不可分的。然而生活就是生活,即使不满也无法逃脱。努力适应,努力生活得更好,努力让笑颜在自己的脸上展露才

是我们要做的事情。怨天尤人从来都是行不通的。我们不是生活在那样贴近自然的环境里,那就让我们从这部剧里去感受那样的绵软以及那样的情思。其实我们的身边也存在着微小的自然气息的。当我走在学校道路上的时候,我会有意挨着道路两旁,寻找那些微小的存在,一棵独自在微风中摇曳的小草,一朵含苞欲放的花朵,一片独特的叶子都让我心动,然后迎风微笑,世界是美好的,我告诉自己。我相信生命的存在就是为了创造感动,寻找感动,使之融入身体无法分割。

如果要问除了电影里的景色之外还有什么使我无法忘怀,那么我会说是里面的音乐,虽然我对音乐没有任何意义上的“造诣”,喜爱与不喜爱全凭自己的感受,但我还是想谈谈我的想法。音乐是这部剧的题目,更是这部剧的灵魂。在音乐声中拉开帷幕,又在音乐声中圆满收场。音乐的旋律始终伴随着影片剧情的发展,不论是玛利亚的悠扬奔放,还是孩子们的活泼欢快,亦或是舰长的深沉优雅,都是发自一颗爱的心灵。《音乐之声》的内容是生活中普通的片段,正是其中几首韵调轻扬欢快、词句简单而烂漫的歌曲才使她变得美丽而感人,她以音乐抒发人类最淳朴的感情,像一朵清新而独特的雏菊,散发出迷人的清香,沁人心脾。音乐只是情感的载体,很多时候我听歌只是为了感受其中的欢乐或悲伤。在我的判断标准里,只要是能触动我的,让我有所思的歌曲都是好的。

谈到里面的人物,一定要提的当然是女主玛丽亚,她是一个让人无法不喜欢的人。她纯真善良,乐观开朗,渴望爱情,向往大自然的自由,同时也固执而无畏、不被世俗束缚。就像电影中修女们所唱“如何使月光在掌中停留”,月光般柔美而不受约束。这让我想起了我的一个高中同学。在上高中之前,我不相信世界上有这样美好的人,这样的人根本就只存在于童话之中,亦或是各式偶像剧里的女主。她们太过于美好,美好得让人无法触及。但是我现在相信了,因为我亲眼所见,她就在我的身边,而且是我的好朋友,我高中最好的朋友。她和玛丽亚是如此的相像,我该感谢上苍让我遇见了她。是她让我看到了人性的美,看到原来人是可以这么简单而快乐的。和她在一起的每一个日月都深深刻在我的记忆里。也许开始你并不能完全读懂她们,但是她们总会有一种魔力让你不自觉的靠近,然后恋恋不舍,不愿再离开。如果你用看一般人的眼光来揣摩她们所思所想,那是对她们的亵渎。她们的美好有时候会让我自惭形秽,更害怕自己污秽的双手玷污那一份洁白。普通众生中的我,只愿这一世目视她们的美好,成全心里的念想。

我还想提到的一个人就是里面的男爵夫人,的确是一个高贵的美妇人。不去说她有哪些不好,我只想说说我喜欢她的地方。我欣赏她拿得起放得下。一开始我还以为她会是传统电视剧或电影里面的那种挑拨离间的坏女人 。如果她真爱上校,逼迫玛丽亚离开也是情有可原,女人们难道没有保护自己婚姻和爱情的权利?她没有给玛丽亚设什么陷阱让上校厌恶她而赶走她,说明男爵夫人只是单纯的想和上校在一起,不想给其他女人打搅 。我并没有觉得她有什么错,她也只是一个普通的女人。之后和上校的一段话,为了挽救剩下的一点点尊严 ,她说“虽然我很爱你,但你不是我理想中的丈夫,你太独立了,我的丈夫得依赖我,至久久成人少在金钱上离不开我。”虽然眼泪在眼眶里打转,但是最后还是没有落下来。也许她在假装洒脱,而那份坚强却是真的。在那一刻,我的心为她感到疼痛。

其他的我就不去谈了,不同的人不同的视角,不同的重点不同的感受。用心去感受的人都会爱上这部剧的。

音乐之声观后感作文(十)

音乐之声观后感

《音乐之声》出自1965年,被誉为有电影以来最成功的一部音乐歌舞片。影片里美妙的音乐至今仍被全世界传唱,影片也被翻译成了30多种文字在世界各国上映。影片曾获得1966年奥斯卡8项提名5项大奖,包括:最佳影片、最佳导演、最佳音乐、最佳音效和最佳剪辑。女主角朱莉叶安德鲁斯曾三次获得了奥斯卡最佳女主角提名,该片被好莱坞的电影评论家、《时代周刊》以及民意投票一致选为“美国最受欢迎的十大电影之一”。已经过去了40多年了,算是部很陈旧的电影了。但当我欣赏完这部电影时,再次证实经典是不会随时间而改变的。

玛丽亚,本是一个天真、活泼开朗、自然、大方、喜欢音乐、爱唱歌、有爱心、充满快乐与欢笑、爱孩子的女孩,却呆在一个与尘世隔绝的修道院里做修女。性格开朗、热情奔放的她,带给了修道院院长和修女们快乐,即使迟到了,好像上帝都不忍责备她。后来她离开了修道院,因为院长认为她应该到社会中去感受那种丰富多彩的生活,来到一家上校家做家庭教师。上校在妻子去世以后,一直以军队的生活方式管理孩子们,因而缺少了笑声、缺少了快乐,有的只是一种规则式的生活方式。玛丽亚的到来,改变了这个家庭的生活气氛,带给了这个家庭快乐,歌声、笑声不断,也彻底地改变了他们原有的生活方式。后来,奥地利沦陷,希特勒统治下政府要求上校为新政服务,具有强烈爱国情怀的上校没有答应新政府的强求,以一首一直流传到现在都经久不衰的歌曲《雪绒花》作为向祖国、向人民的诀别。最终,在朋友和修女们的帮助下,离开了那个沦陷的国度。

我被里面所表现出来的爱所感动着,玛利亚对大自然的爱,玛利亚对孩子们的爱,孩子们对上校和玛利亚的爱,玛利亚和上校的爱,他们一家对祖国的爱„„世界是不能缺少爱的,如果从我们自身来说,我们的一切言行举止更不能没有爱。从影片中我得到的最重要的信息是,你必须先学会去爱你身边的一切,然后你的热情才能感染到别人,而别人就会在不知不觉中模仿你,爱就是这样传承了下来。

《音乐之声》是一部影响了几代人的电影,无论从哪个标准来评,它都是美国音乐片的经典之作。有趣的爱情故事、悦耳的歌曲、活泼的孩子、温馨的人情、天真无邪的久久成人笑料,构成了一幅美好的生活画卷;动人的音乐、优美的风光、积极的生活态度,引发着人们对生活无限美好的瑕思。

影片是一部音乐剧,亮点在于天籁之声。影片的开始便是由朱莉演唱的主题曲“音乐之声”,它充分地表达了玛利亚对大自然的热爱。影片中,玛利亚教给孩子们的“哆来咪”无疑是一堂灰谐生动的音乐课,7个调皮苦闷的孩子爱上了音乐和玛利亚,他们一起唱出了怡人的歌。接着就是影片中的故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色,蓝蓝的天空,嫩绿的草原,清澈的湖水„„ 这一切无不给我最美好的视觉享受。整个影片始终洋溢着音乐,以那优美的歌声带给人们快乐。却也让我们不得不思索:在我们的生活中,什么才是最重要的?有规律的生活方式,就像玛丽亚没有到来以前的上校家那样?还是拥有地位、拥有财富,就像男爵夫人与上校的“爱情”?还是玛丽亚带来的这种快乐和笑声呢?其实,生活真的很简单,

那就是快乐!离开快乐,家缠万贯又有什么用呢?拥有快乐,就算身无分文也是幸福的! 《雪绒花》这首小小的歌曲作为一件重要的音乐道具在整个故事结构中发挥了巨大作用,那还是在音乐节上。看似最简单、最不起眼的一首小小久久成人民歌,在影片所用的全部歌曲中凸显了出来,促使观众开始正视故事所属的阴云密布的时代——片头字幕所说的“30年代萨尔茨堡最后的黄金岁月”。它使一部洋溢着欢声笑语的喜剧片在此刻展现出了严肃、深刻、崇高的人道主义内涵。音乐节上全体观众高亢、洪亮地合唱着《雪绒花》,表达了奥地利人民反对侵略的正义心声和不畏强暴的必胜信念。

我非常喜欢影片里的一段富有哲理的台词:

When the Lor

浏览次数:更新时间:2016-02-01 13:45:08
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