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观生命安全有感。

导读:观生命安全有感。(共8篇)观安全生命高于天有感观《安全生命高于天》有感那是5月3日星期四的晚上,老师组织我们看了一部电影《安全生命高于天》。它主要讲的是关于安全的一些事例,其中有一件事情给我留下了深刻的记忆,讲的是有一个小姑娘,名字叫红艳。有一天,她和小伙伴高高兴兴的去给爸爸送药。由于在路上玩耍,小红艳被车撞了。经过抢救,命,推荐访问:生命安全教育有感观安全教育有感

第一篇:《观安全生命高于天有感》

观《安全生命高于天》有感

那是5月3日星期四的晚上,老师组织我们看了一部电影《安全生命高于天》。

它主要讲的是关于安全的一些事例,其中有一件事情给我留下了深刻的记忆,讲的是有一个小姑娘,名字叫红艳。有一天,她和小伙伴高高兴兴的去给爸爸送药。由于在路上玩耍,小红艳被车撞了。经过抢救,命保住了可下半身没了。她的爷爷想了个办法,将旧篮球剪开一圈,套在她身体下面,用篮球走路。那时候她还很小,就这样没有了下半身,当你看到这场悲惨的景象,一定会觉得这个小姑娘非常可怜。

电影中还讲了许多悲惨的事例,如:有的人不幸掉进水里,有的人被车撞死,有的人……。从中我也学到了:“水喝完了可以在倒,米吃完了可以在买,如果生命没了,既不能借也不能买,就永远的没了。”

所以,我们以后不要去河里游泳;在家不给陌生人开门,不玩电和火;在校园里遵守学校各项规章制度,上下楼梯靠右行,不追逐打闹;不吃过保质期的食品,不吃三无食品;遵守交通规则,站好路队,靠右行;要不然就会失去我们珍贵的生命。

亲爱的伙伴们,让我们从现在起时时刻刻注意安全,因为我们的生命只有一次……

三年级二班 燕子

第二篇:《观《珍爱生命,安全第一》有感》

观《珍爱生命,安全第一》有感

高婷娜

看完开学第一课我才知道,原来生命那么脆弱,那么让人措手不及。一次次灾难和死亡人数让人吃惊不已,从这些数据中可以看出生命的脆弱。可以更清楚的知道生命在面对灾难的同时如此不堪一击。据统计每年死于交通事故的人数比第二次世界大战得死亡人数还要多。 提出哪些交通事故的事例,使人既同情又可恨 。例如:一个小女孩让交通夺去了双腿走也不能走路穿裙子、鞋和袜子。后来 他下半身在足球里就这样靠胳膊支撑走路。从这一事故中可以看出交通事故给人们带来的危害有多严重。交通事故主要针对于10岁以上18岁以下的人。每年死亡18万人。数十万人残疾。中华小学生占20%以上这些都是血的教训。所以我们一定要遵守交通规则。

俗话说的好。天灾人祸。人祸可避免,可天灾却

出奇不意。火灾可以说是天灾。那是因为天太热也可以说是人祸。 因为可以是故意放的。如果发生火灾,一定不要惊慌,要保持清醒的头脑,用湿布捂住鼻子,趴在地上,还有地震,这种让人毛孔悚然的词语。如果发生地震,一定要快速逃出去,如果逃不出去,就

{观生命安全有感。}.

躲在角落里……

这些事例表明生命是脆弱的,所以珍爱生命、安全第一!

第三篇:《交通安全保生命——观《交通安全教育》有感》

交通安全保生命——观《交通安全教育》有感

今天下午,学校给我们放映了一个名为《交通安全教育》的节目。观后,我深感震惊。

这个节目通过两位同学之间的抢答竞赛,告诉了我们交通安全常识。这节目中提到的知识我早已熟记在心,可我却不关心这些细节、不遵守这些规定,这让我无地自容„„

记得今年寒假,我一个人跑到外面玩。过马路时,那讨厌的红灯亮了起来,挡在我面前,我的腿不觉向马路中间迈去。可脚刚刚落地,我便像触电般地打了个颤抖。我埋怨自己不争气,连闯红灯都不敢。可是——万一出车祸怎么办呀?不行还是„„进行了几秒钟的思想斗争后,我终于下定决心闯过去。我闭住双眼,大喊着“我不怕”向马路中间跑去。跑到绿化带旁时我的腿早已软瘫无力。我扶着台阶,揉了揉发抖的双腿,继续我的“闯灯旅途”。快到头时,右边驶来一辆车,那车开得飞快,却不按路线行驶,像醉酒大汉似的晕头昏脑的向我驶来。我“初生牛犊不畏虎”,妄想用两条腿跑过四个轮子,信心满满的我与疯狂的汽车擦肩而过——还好,有惊无险!我刚倒在路边,近处便传来一阵急促的刹车声„„{观生命安全有感。}.

听了《交通安全教育》,我深感狼狈,今后我一定对我以前和行为作出悔悟,并好好学习交通安全知识,时刻不忘“安全第一”!

清徐县职工子弟第二小学校五年级:张逸璇

第四篇:《安全月观看生命的刻度有感》

安全月观看《生命刻度》有感

6月17日晚,在公司的组织下,我观看了安全警示教育片《生命刻度》这部微电影。这是一部以家庭为经,以安全为纬,通过一个个真切感人的事故,标出了生命的刻度:最为宝贵,最须珍爱。

片子分《他》、《他们》、《家》三个主题。其中《他》讲述了一位纸箱厂老安监员的故事。在工作中他严格执行安全规章制度,厂长违规与普通员工同“罪”,员工畏之如“虎”。最后《他》用生命诠释了安全监督人员守土有责、守土负责、守土尽责的重要意义。《他们》讲述了一个小孩用父亲奖励的钱去父亲朋友的商店买了一个劣质花炮竹,父亲的朋友明知卖花炮竹给小孩是违规行为,但看在钱的份上,还是捂住良心将炮竹卖给了小孩,小孩在放炮竹时发生爆炸受伤。多年好朋友因此反目成仇,两个家庭差点为之破缺。这个事故有点类似于“事故金字塔理论”,如果不是劣质的炮竹、如果家长不给小孩奖励钱、如果商店老板依法经营„..等等,这事故就有可能不会发生。《家》讲述了一个因矿难失去丈夫的单亲家庭,在事故后长久挥之不去的巨大痛苦和艰辛。

看完警示片,让我的心久久不能平静。人们常说:安全是最大的效益,那么安全的效益到底体现在那里?通过这警示片的事故案例更加让我深深的感触到只有安全才有效益。什么是安全,对于我们员工来说,就是不出事故,就是人身不受到伤害。而一旦发生了事故,即使是手上破个口子,也会让人承受一定的痛苦。出了重伤,有的失去了工作能力,有的长期卧床失去了生活自理能力,给自己和家庭增添{观生命安全有感。}.

无尽伤痛。这种伤害是无法用语言来描述的,也是无法用金钱来衡量的。因此,我们都应深刻吸取事故教训,扎扎实实地把安全工作做好,促进各项工作的开展,全面提高安全意识。

第五篇:《观《生命的力量》有感》

观《生命的力量》有感

当看完《生命的力量》这部电影时,我不免有些忧虑。有人将鱼类放在鱼缸中供自己观赏,难道就没有想过,如果他是一条鱼,他愿意在鱼缸里度过一生吗?

鱼儿向往河流,向往大海,向往大自然,向往自由··人类大肆捕杀海洋中的鱼类,难道就没有想过鱼类会甘心吗?不!永远都不会!它们不甘心活活地被杀掉!不甘心一辈子都没有自由!其他的动物亦是如此!

城市里不能养动物,但有些人为了赚钱,把一只只小鸡小鸭什么的卖到城里,为了哄小孩开心,为了吃的舒心,就这样,一个个小小的生命便残害在他们的手中,他们却一点儿也不可惜。试问他们玩得开心吗?吃得舒心吗?

记得有一次,我出于好奇,捉来两只鸡逗着玩,谁知无论我怎么撮合,它们都不肯相互啄起来。看到这一幕,心中颇有触动,并为自己的所为感到惭愧。

生命是宝贵的。赐予万物的生命只有一次。我们应该保护自然界中的每一个生灵,珍爱每一个生命,保护动物就是保护人类自己。残害动物就是残害人类自己。如果有一天,地球上的动物被赶尽杀绝,我们人类能否安然生活下去?值得一问!

在此,我呼吁人们,不要再残害自然界中的飞鸟走兽了,积极行动起来,保护它们,保护我们的家园!

第六篇:《观《生命线》有感》

《生命线》观后感

为了认真开展党的群众路线教育实践活动,深化广大党员干部对教育实践活动的认识和理解,在党委组织下观看了专题片《生命线》。专题片中深广的内涵、深邃的哲理和对待人民群众深厚的感情,使我感触很深。

专题教育片展示了90多年来党带领中国人民革命、建设和改革的历史进程。从第一次土地革命时的深入群众、动员群众、依靠群众和组织群众,再到解放战争;从在改革开放新时期,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,到以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的第十六届、第十七届中央领导集体以及党的十八大以后以习近平同志为总书记的新一届党中央,都对党的群众路线有新的阐发和论述,都为党的群众路线的丰富发展和完善做出了贡献。实践充分证明:我们党的发展史就是一部群众路线指引下的波澜壮阔的群众工作史。群众路线是中国共产党在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的、被实践证明是正确的、行之有效的根本工作路线,是党的领导经验的深刻总结,是党的优良传统和政治优势。

通过观看《生命线》我深深体会到,群众路线贯彻中最重要的问题是“怎样去做”。用李克强总理的一句话最为贴切“喊破嗓子不如甩开膀子”。党员要用实际行动来体现党的“全心全意为人民服务”的宗旨。从当前党的现状看,党的队伍的总的状况也是好的,绝大多数党员和领导干部是能够密切联系群众的,也是能够贯彻执行党的群众路线的。我们党的最大政治优势是密切联系群众,因为我党扎根于人民群众,所以,我们党员要时时刻刻都服务于人民群众。

通过这次学习,我进一步认清了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和危害性,深化了反对“四风”的思想认识,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。群众路线最核心的问题是一切工作的出发点和落脚点是全心全意为人民服务,最本质的问题是一切依靠群众。任何时候都要把人民利益放在第一位。把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准。要权为民所用、情为民所系、利为民所谋,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”

共产党同人民群众的关系是鱼水关系、血肉关系,鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧,血肉密不可分。坚持人民的力量至上,紧紧依靠人民,牢固树立“人民,只有人民,才是创造历史的真正动力”的思想观念,充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性。坚持人民利益至上,一切为了人民,任何时候任何情况下,必须把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。

实干兴邦、空谈误国,求真务实是我们党的优良作风,也是正确的事业观的核心内容。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头带头坚持弘扬求真务实的工作作风,把工作的立足点放在真抓实干上、付诸实践上,把主要心思和精力集中在干事创业上,真正做到用心想事、用智谋事、用力做事。清廉,是群众路线的基本要求。为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。

每个共产党员必须抛弃一切私心杂念,全心全意为人民服务,评判一名共产党员是否合格,是否有资格履职,最基本的就是看其是否清正廉洁,这是对共产党员的基本要求,是衡量共产党人的基本标准,是党员干部履职的前提和基础,也是是否执行群众路线的的基本要要求。

第七篇:《观《生命之树》有感》

观《生命之树》有感

——生命哲谕

《生命之树》一场人生美学。如果说斯坦利·库布里克《2011太空漫游》是一场站在地球角度上关于生命起源的太空史诗,而泰伦斯·马利克《生命之树》那关于生命的爱的史诗则站在了宇宙,将这份生命这份爱跨越了万亿年。{观生命安全有感。}.

影片从20世纪50年代开始,讲述了在美国中西部的家庭故事。影片以家庭中的长子杰克的成长历程为主线,从他天真无邪的童年到长大后迷失自我,杰克在一直协调与对他影响颇深、却关系复杂的父子间的关系的同时,也在慢慢的改变。杰克在寻求真正的答案和生命的真谛的过程中,他也在寻找忠诚和信仰是否真的寻在。

人有两种生存方式,并且必须在两者中取其一。一种是遵从自然法则(The Way of Nature),弱肉强食,优胜劣汰。它隐喻的是当今的竞争社会,人与人相互压榨,其本质与自然界的生存竞争无异。影片中的父亲便是这方式的代表。他是一个典型的事业无成的中年男子。年轻时的他富有音乐天赋却没有在音乐的道路上坚持下去,最终沦为一个普通工程师。他申请的发明专利无人问津,他为之奉献了大半辈子的工厂也面临倒闭的命运。用自然法则来解释,他就是一个被强者利用的弱者,是应该被淘汰的那一类。然而他不甘心,他将自己所有的理想都强加在三个儿子身上。他逼他们学钢琴,在家中实施近乎苛刻的家教,还教他们打架,教育他们不能对人仁慈,因为仁慈的人总会被他人利用。

{观生命安全有感。}.

成年后的杰克一直生活在父亲的印象下,他的阴影来源于儿时父亲的严厉和苛刻,叛逆甚至让他祈求上帝将父亲带走。他的内心在抱怨上帝给了他这样一个父亲,直到成年后重新审视自己的儿时生活,最终领悟到无条件去爱才是生命的真谛。影片中母亲的对白说,生命有两种形式:感恩和爱。就像影片结尾杰克对弟弟说,“我爱你,因为你是我的兄弟”。这就是另一种方式,心怀感恩的生活(The Way of Grace)。在影片中以孩子母亲的形象为表。她用爱教育孩子,保护孩子远离丈夫的家暴。亲情,没有任何条件,没有任何理由,你无法选择亲人,你只有感恩上帝给你的,学会去感恩拥有的。而爱,可以让一切永恒,可能就是中国人说的“你永远活在我的心理”吧。

冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”失去亲情的人。一条飘泊在汪洋中迷航的小船。而如果拥有健康亲情,犹如一只在心灵荒原里徘徊游荡离群的迷途羔羊。就会拥有自信自尊、幸福、快乐拥有强大的精神支柱,拥有富足的精神家园!

感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素。我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任。

直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的事件发生就像一把神奇的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。{观生命安全有感。}.{观生命安全有感。}.

那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发现我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我,我感激那一段刻骨铭心的反省。

你瞧,非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。 人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……

《生命之树》以希望、懂得真正的美和快乐为结尾,家庭是每个人的第一个学校,唯一一个我们可以学到世界的真实和发现我们自己的学校;社会是每个人的大学,唯一一个成就历练我们的学校。影片将会带给观众深深的反思和温温的暖意。《生命之树》是一部神秘、丰富、令人精神得到满足的电影。希望每一位观众都能领悟到影片的主旨:人生的真谛,就是来自家庭的无私的爱,来自社会宽广的爱。

第八篇:《观《生命的红线》有感》

强化安全意识,促进校园和谐发展

——观《生命的红线》有感

开发区黄陵小学 肖登贤

2014年7月3日上午,学校组织全体教师观看了安全教育宣传片《生命的红线》,该片紧扣“强化红线意识,促进安全发展”的主题,让我们明白了“红线”就是“生命线”“高压线”。对“红线”,要有敬畏之心、戒惧之心。习近平总书记也指出:“发展决不能以牺牲人的生命为代价——这是一条不能触碰、不可踩踏的高压线,这是一条必须严防死守、坚决守护的红线,这是一条敬畏生命、保护生命的执政底线。”

作为一名人民教师,保护学生在校生活、学习和活动的安全,是我们不可推卸的责任,所以,我们必须时刻紧绷安全这根弦,牢记安全第一的宗旨。我们要抓住一切可利用的资源,充分利用各种时间,对学生进行安全教育,让学生认识到安全的重要性,牢记各种安全知识,学会防范各种安全事故的措施及安全自救方法,从小形成安全自护意识。让孩子们在这个欢乐的大家庭里好好学习,勤奋向上,健康成长,为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

作为学校少先队大队辅导员,我更应该时刻为学生的安全着想。在组织各类活动时,一定要做好充分的安全预案,开展有针对性的安全教育,让学生知晓并牢记参加活动时应该注意哪些安全问题,如何进行自我保护。在日常教学中,要充分利用宣传栏、展板、黑板报、广播站等阵地,对学生进行安全知识的培训,要发挥好红领巾值日岗

的监督教育功能,及时发现学生中出现的不安全的行为,及时进行教育。要抓住各个时间节点,开展各种安全专题教育,如:1月份开展禁鞭教育、6月份开展防溺水教育,强化学生的安全意识,确保不出现安全责任事故。

总之,通过今天的观看学习,我更加深刻认识到了安全的重要性,在今后的工作中,必将时刻牢记生命至上,安全第一,履行好自己的岗位安全职责,为学生的健康成长保驾护航,为学校安全工作的顺利开展贡献出一切力量。

浏览次数:更新时间:2016-05-19 11:49:15
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