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让世界充满爱观后感

让世界充满爱观后感(一)

《让世界充满爱》观后感

邹越教授的演讲视频《让世界充满爱》我曾看过几次,但每一次观看都会有不同的体验,每一次都会感动。我会感动,不是因为邹老师很会煽情,而是因为在我的内心深处本就有情,只是由于中国教育理念和传统文化的缘故,她一直被压着不曾被表达出来.

这篇演讲的主题是“爱”——爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己。通篇演讲带有很强的说教性,所以引起不少同学的不屑:“我们本就是工作评价心中有爱的!”是的,我们是爱国的,你瞧大学生抵抗日货的游行活动不进行的轰轰烈烈吗?我们是爱父母的,谁都心疼自己的父母,谁都希望将来能有一天衣锦还乡为老人家添光加彩,为他们提供优越的物质条件,不再让他们那么操劳;我们也是爱老师的,在内心深处,我们承认老师很辛苦,老师很伟大,老师是值得我们尊敬和爱戴的;而爱自己,我们随时都在做着,纵然有时候爱的方式好像不对,比如纵容自己沉溺于网络游戏。那么,既然爱在我们的生命中无处不在,今日我们何以还要如此高调的进行爱的教育?我想这应该引起我们的反思。

曾经,因为工人的地位很低所以有了“五一”劳动节以此来提高人们对工人的尊重;后来因为妇女的地位很低,所以设了一个“三八”妇女节来提升人们对于妇女的重视,再后来是“母亲节”,“父亲节”。其意图所在,我们自然也能理解。那么,今天我们之所以要高呼爱的口号,是不会是因为我们把“爱”冷落的太久了呢?

我们常谈爱,可这爱确实没有交流的。我们以爱之名义踽踽独行,走到了冷漠的一端。其实,有时候不需要很严肃的说“我爱你”,一句“我想你了”“我喜欢你”同样能达到一样的交流效果。我很清楚的记得,当我看到朋友作为生日礼物送给我的笔记本首页写着“我爱你”这三个字时的感动,纵然那是笔记本自带的而朋友只是在下面轻轻地写着“祝生日快乐!”但那感动是真实的,我真切的感受到了朋友对我的爱。还有就是,有一年在父亲生日那天,我破天荒的给他打了一个电话,我不擅长于表达对父母的爱,只是提到了今天是他的生日,要怎样怎样的,但我还是感觉到了电话那头片刻的沉默和稍后语气中强抑的感情。从那时起,我明白了,原来爱从不曾走远,只是爱需要有回应,爱需要交流。

下面,我要说的是我们不仅要有爱的心意,更要有爱的能力,因为这是一个现实的世界,物质的富足与精神的充实同等重要。爱不仅仅是一句话,爱的背后是责任,没有能力,我们拿什么来守护我们所在乎的人事物?为了爱,我们当努力,否则,爱也不过是一个空头承诺!

最后,我觉得爱的教育应该从家庭教育入手,从社会观念转变开始,从我们觉悟的那一刻做起,学会爱,享受被爱。爱,就让他们知道;爱,就为他们而努力。亲情,友情,爱情,师生情,室友情,爱国情······人是活在爱的海洋中的,深信这一点,世界会是充满爱的。

让世界充满爱观后感(二)

让世界充满爱观后感

篇一:让世界充满爱>观后感

今天,我看了一个影片——让世界充满爱。我的触动非常深,心中有许多的感慨,也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。

影片中的两个>故事,无时不刻的体现出父母对我们的挚爱。“而行千里母担忧,母行万里儿不愁”。我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿,就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小,还不能明白妈妈挂在嘴边的>唠叨,我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心,工作评价所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外,今天我才懂得:世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!

每个人的生命都有一种价值,一种芬芳。一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出,从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表,他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了?5.12特大地震中,废墟底下,老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间,留下了许多幼小的生命,几代人的希望,可他却带走了我们最无私的老师!难道真的要像那样,发生了致命在灾难时,老师用生命作为代价时,我们才会知道老师的伟大?难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解?要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,为人学子的我们难道不应该心存感激?对于老师,我们有的不能只有怨恨,还有爱啊!

这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多„„它让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们应该感恩老师,感恩父母,由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱,国家,父母,老师,的、三者加在一起,那就是整个世界——一个充满爱的世界。

篇二:让世界充满爱观后感

今天上午,我们全班同学一同观看了《让世界充满爱》这个令人感动、震撼的节目。

这个节目是邹越教授为我们演讲的,相当于上了一节课——爱,是什么。他举得哪些事例,讲的那些故事都十分感人,他讲的这些使我们的班级成了一个哭泣的班级,每个同学都在向别的同学借纸巾,擦掉那满脸的泪水。老师都被感动的再门外低声哭泣。

他讲的故事里最令我感动的是:一个年轻女人民教师,看见六个孩子在过马路,突然间一辆小轿车冲着孩子们开了过来,孩子们没注意,那位女人民教师看见了,奋不顾身,立刻冲过去把孩子推到了另一边,孩子倒是安全了,可是那位可爱年轻的人民教师,被撞到二十米外,永远离开了人世。

这件事告诉我们,老师也非常关心我们,虽然不是我们真正的爸爸妈妈,可是那些老师都把我们当成自己的儿女来对待,也非常希望让我们一天天快乐的成长起来!

通过这次讲座让我们真正领会到了“爱”这个字真正的道理,爱要靠自己,要靠自己长大后报答爱你的人!

篇三:让世界充满爱观后感

这次老师让我们去多媒体教室看一部叫《让世界充满爱的》的影片,听说要去看影片,大家一个个都兴高采烈的,可是回来时却都痛哭流涕工作评价。

这个影片是邹越老师演讲的,主要是说了爱祖国,爱父母,爱老师三个部分。邹老师用几个感人肺腑的故事使我们明白了如何去爱祖国,爱父母,爱老师。

当黑人小选手正为了自己的祖国而拼命向前冲刺的时候,突然扔进了一个罐头瓶子,小黑人倒下了,当他有自己的指甲抠着地板正艰难地向前爬时,他的心中装的是他的祖国呀!当他对一位过来搀扶他的白人教练说:“你不要碰我,我是一名选手,你一碰我,我就犯规了! ”这时,他心中装的是他的祖国呀!当他终于到达终点倒下的一刹那,他转过头来,看着自己国家的国旗,说:“祖国妈妈,我做到了!”这时,他心中装的更是他的祖国呀!在这里,我向黑人选手致敬,我向扔瓶子的白人感到耻辱!

邹老师在说他长那么大了,就没有为母亲洗过一次手。我在质问自己:“我有吗?”我长那么大了,可以得到一个肯定的答案,没有!父母给我的无私、深沉的爱太多太多。而我却没有为父母做过一件事情。拿起妈妈的手,我发现上面已经太粗糙了,摸上去都会很疼。妈妈呀,您为什么把重担都自己扛,然而,妈妈在为我忙碌的时候,而不懂事的我却在电脑前玩游戏!当我突发奇想,要洗碗时,她总是说我还小,可是我哪知道那凉水的刺骨!望着爸爸的工作评价黑眼圈,我知道爸爸肯定又熬夜了。他这样,是为了我呀!

老师是无私的,当我们正在操场上嬉戏时,老师却坐在办公室里备课;当我们进入梦乡时,老师却在批改着作业。

这部特殊的影片使我懂得了许多,让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。当国旗伴随着激动人心的国歌冉冉上升是,我们都在第一时间站起来向国旗敬礼。妈妈要为我穿上外套时,我摇头说:“不,我自己来!”当爸爸在努力工作时,我为他端去一杯热茶:“爸爸,休息休息,喝杯茶吧!”当期末

考试时,我们以优异的成绩告诉老师:“您的辛苦没有白费,我们谢谢您!”

这时,祖国妈妈笑了,妈妈笑了,爸爸笑了,老师也笑了,他们对我说:“你>长大了!”

让世界充满爱观后感(三)

《让世界充满爱》观后感

初二八班 杨伟翔 32

《让世界充满爱》演讲会上,邹越教授从"爱祖国、爱老师、爱父母"三个角度,将"爱"字诠释得淋漓尽致。

"你热爱祖国吗?"我们嘴上都说爱,却是没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血后又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的同学连国歌的歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?

"你爱你的老师吗?""爱--"可是心里却想的相反,有时候学生会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去

------还有52岁的殷雪

浏览次数:更新时间:2016-01-13 10:27:00
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